среда, 29 апреля 2015 г.

День Победы

На портале "Солнышко" много интересной информации ко Дню Победы!

9 МАЯ - ДЕНЬ ПОБЕДЫ
День Победы

Смена Почётного караула у Вечного огня
Смена Почётного караула
у Вечного огня
(видео, фото)

Стенгазеты Сценарии, разработки Военные награды Война в истории семьи Стихи о войне, о Победе Песни (слова, ноты, минус, плюс) Поздравления в стихах Военные загадки Самодельные подарки Раскраски на военную тему Дополнительные материалы

© Источник: детский портал «Солнышко»
http://www.solnet.ee/holidays/s21.html

Стенгазеты Сценарии, разработки Военные награды Война в истории семьи Стихи о войне, о Победе Песни (слова, ноты, минус, плюс) Поздравления в стихах Военные загадки Самодельные подарки Раскраски на военную тему Дополнительные материалы

© Источник: детский портал «Солнышко»
http://www.solnet.ee/holidays/s21.html

Смена Почётного караула

вторник, 28 апреля 2015 г.

Интернет-урок по русскому языку «Местоимение»

Определите части речи…

Школа, серьёзный, она, радоваться, я, ты, мечта, радость, радостный, бежать, бег, кукла, облако, беговая, они.

Как вы определили слова: «она», «я», «ты», «они»? Это местоимения.

Сегодня на интернет-уроке мы познакомимся подробнее об этой части речи.

Местоимение- это самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки или количества, но не называет их.

«Местоимение» — Место имени существительного или имени прилагательного.
Я, мы, ты, вы, она/он/оно, они
Выделяют 9 разрядов местоимений по значению:

Личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они. Личные местоимения указывают на участников диалога (я, ты, мы, вы), лиц, не участвующих в беседе, и предметы (он, она, оно, они).
Возвратное: себя. Это местоимение указывает на лицо или предмет, названного, названному словом себя (Он себя не обидит. Надежды себя не оправдали).
Притяжательные: мой, твой, ваш, наш, свой, его, ее, их. Эти местоимения указывают на принадлежность предмета кому-либо. (Это мой портфель. Его размер очень удобен).
Указательные: этот, тот, такой, таков, столько, сей(устар.), оный (устар.). Эти местоимения указывают на признак или количество предметов.
Определительные: сам, самый, весь, всякий, каждый, любой, другой, иной, всяк (устар.), всяческий (устар.). Указывают на признак предмета.
Вопросительные: кто, что, какой, который, чей, сколько.
Относительные: те же, что и вопросительные, в функции связи частей сложноподчиненного предложения (союзные слова).
Отрицательные: никто, ничто, некого, нечего, никакой, ничей. Отрицательные местоимения выражают отсутствие предмета или признака.
Неопределенные: некто, нечто, некоторый, некий, несколько, а также все местоимения, образованные от вопросительных местоимений приставкой кое- или суффиксами -то, -либо, -нибудь.

Личные местоимения имеют признак лица:
1 лицо: я, мы;
2 лицо: ты, вы;
3 лицо: он, она, оно, они

У личных местоимений есть признак числа. Бывают единственного (я, ты, он, она, оно) и множественного (мы, вы, они) числа.

Все личные местоимения изменяются по падежам, т. е. склоняются.

И.п (кто?) я, ты, она, он
Р.п (кого?) меня, тебя, её, его
Д.п (кому?) мне, тебе, ей, ему
В.п (кого?) себя, тебя, её, его
Т.п (кем?) собой, тобой, ею, им
П.п (о ком?) о себе, о тебе, о ней, о него

понедельник, 27 апреля 2015 г.

Справочник по русскому языку

Чему можно научиться у детей?

Если вы внимательно понаблюдаете за детьми, то поймете, что нам есть чему у них поучиться.

Искренность

Дети всегда прямо говорят, что думают, они искренне показывают свои эмоции, не скрывают их. Когда им весело — смеются, когда обидно — плачут. Нам всегда понятны их реакции. Но можете ли вы то же самое сказать про себя и окружающих?

Умение радоваться мелочам

Детям не важно с чем играть — с дорогим компьютером, мячом или, например, со снежинками, листочками. Им все интересно, они полны счастья. Взрослые зачастую предпочитают дорогие игрушки и редко радуются простым вещам.

Движение

Дети постоянно двигаются и что-то делают: с момента, когда они встают и до того момента, когда они ложатся спать. Они бегают, прыгают и находят себе все новые занятия. Они не сидят на стуле, когда можно усесться на полу, не идут, если можно бежать. Берите пример с детей — больше двигайтесь, будьте энергичнее.

Еда по потребности

Дети едят столько, сколько нужно их организму. Детям не важно, сколько еды осталось еще в тарелке, если они уже наелись, в отличии от взрослых. Поэтому они не переедают, если, конечно, взрослые их не заставляют. Взрослым также следовало развить в себе привычку прислушиваться к ощущениям в теле и вовремя останавливаться.

Гибкость

Дети, как пластилин, гнутся и выгибаются, как угодно. Став взрослыми, мы теряем гибкость, так как почти не делаем упражнений на растяжку. Попробуйте делать зарядку по утрам или выполняйте простые упражнения для растяжки. Это поможет вам оставаться здоровым.

Лёгкость

Дети легко расстраиваются из-за пустяка, но плохое настроение у них длиться недолго, и как ни в чем не бывало, они живут и играют дальше. Взрослые же хранят обиду и злобу годами. Нам следует поучиться у ребенка отпускать эти состояния.

Умение расслабляться

Дети умеют отдыхать. Дети способны уснуть прямо за столом во время еды или снимая обувь после прогулки. Они точно знают, когда у них заканчиваются силы и что им надо отдохнуть, чтобы набраться новых сил. А взрослые утратили эту возможность замечать усталость и не умеют вовремя останавливаться и восстанавливать силы.

Каждый день — новый

Для детей каждый день — это новый день. Они подмечают такие мелочи, на которые взрослые никогда не обращают внимание. Если смотреть на мир глазами ребенка, к нам вернется утраченная свежесть восприятия мира со всеми его красками и абсурдом. А это качество творческого человека.

Вспомните в себе счастливого ребенка!

суббота, 25 апреля 2015 г.

Участники конкурса "Кириллица"

Полина С., Анастасия С., Екатерина Ч., Александра С. участвуют в конкурсе "Кириллица".
Пожелаем им успехов!

На районный конкурс "Мир книги"

Илья Груздев

Илья Комаров

Ангелина Крылова

Антон Метёлкин

Полина Смирнова

Анастасия Смирнова

Софья Лобанова

Ирина Шабалина

пятница, 24 апреля 2015 г.

Полезные ресурсы

Русский язык

Задания — игры:

Все правила по русскому языку http://therules.ru/
Учимся красиво писать. Здесь
Тренажер «Запоминаем словарные слова». Здесь.
» iQша» интересные развивающие занятия «Основы грамоты» (1 класс). Играем
Тесты для проверки знаний. Тренируемся

Словари и справочники:

Электронный морфемный словарь. Смотрим.
Как переносить слово — онлайн подсказка для школьников. Смотрим.

Пособия:

Тренажёр «Безударные гласные, проверяемые ударением (2-4 класс)» Полуянова О.Д. Смотрим.
75 упражнений на все правила русского языка (О.Д.Ушакова). Смотрим.
Русский язык 2 класс. «15 уроков» за 15 минут». Смотрим.
Тренажеры по русскому языку «Словарные слова». Смотрим.

Математика

Задания, тренажеры, игры:

Учимся писать красиво цифры (1 класс). Смотрим.
Интерактивная касса цифр и геометрических фигур (1 класс). Смотрим.
Счет до 100. «Помоги муравью». Играем.
«Математика — это нескучно» (задания, тренажеры, головоломки, логические задачки» http://ozenok.net
Тренажеры по математике навыков счета. Играем.
» iQша»Интересные логические задания и тренировки. Играем.
Тесты для проверки знаний. Тренируемся.

Пособия:

Контрольно — измерительные материалы В.Н. Рудницкая. Смотрим.
3000 примеров по математике «Счёт в пределах 100″ О.В. Узорова (1 часть). Смотрим.
3000 примеров по математике «Счёт в пределах 100″ О.В. Узорова (2 часть). Смотрим.
Тренажёр по математике для 1 класса «Решение задач» . Смотрим.
Математика 2 класс. «15 уроков за 15 минут». Задания Смотрим.

Окружающий мир

Справочники, энциклопедии

Атлас — определитель «Птицы России». Смотрим.
Занимательная география. Смотрим.
Журнал «Юный натуралист». Смотрим
» iQша»интересные развивающие задания (профессии, деревья, животные, эмоции идр). Играем
Тесты для проверки знаний. Тренируемся.